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企业互联网通信专家263云通信聚焦教育OMO,共探行业发展

发布时间:2020年12月09日    转载自:    
2020 年,疫情突降,带来一场社会性的在线教育实践:全民触网,线下教育被迫转战线上;教育部门重新审视在线教育的价值;教培机构完成在线能力建设;教师迅速掌握了在线教学技术,直播也在磨砺中迅速成长。

12月4日至5日,重构·融合 ECS 2020中国教育资本年会在杭州启幕。作为国内领先的企业互联网通信专家263云通信受邀出席,与来自全球的100+上市公司、300+教育企业、150+投资机构创始人、负责人齐聚一堂,就“教育行业OMO大趋势如何进一步融合”“教育新基建升级会如何改造底层生态”等话题展开深入探讨,共探行业未来。

2020 年,疫情突降,带来一场社会性的在线教育实践:全民触网,线下教育被迫转战线上;教育部门重新审视在线教育的价值;教培机构完成在线能力建设;教师迅速掌握了在线教学技术,直播也在磨砺中迅速成长。

嘉宾现场咨询

以263云通信为代表的技术服务商,展现了在直播行业经过多年发展积累的技术优势和面对市场爆发性需求的应对能力,仅疫情初期,263云通信就累计增加上千台服务器,几千G带宽,为湖北、北京、山东、江苏等数千所学校的500余万学生提供空中课堂服务,支持超万家线下教育培训机构完成线上平稳转型。

263云通信在现场 

活动现场,工作人员详细介绍了263云通信“双师课堂、大班课堂、小班课堂、直播网校”等教育产品疫情期间在行业中的实际场景应用,为现场嘉宾从产品、技术、服务等多个层面,进行了全方位的讲解,同时现场展示了由263云通信全程提供支持的教育案例。 

丰富的案例与应用场景不但展示了263云通信在疫情期间的突出成绩,同时也让参展嘉宾充分领略到后疫情时代下的教育新模式、新趋势。  

263云通信在现场 

参展嘉宾一致认为,疫情过后,从政府到学校、从校内到校外等社会各方力量将会大力发展在线教育,教育OMO也将加速发展,同时,教育行业对直播服务商的要求因时而变,从原来的技术与产品需求升级为精细化、个性化服务需求,未来将更需注重整个平台运营、服务等综合能力。

作为企业互联网通信专家,263云通信持续深耕教育行业10余年,希望借此次活动,与更多一线教育工作者、专家更加深入的交流,以获取更多教育场景实际需求,并针对教培机构、学校的不同需求精准输出个性化服务,提供更具竞争力的专业支持,为教育发展贡献更多力量。


关键词:263直播 | 双师课堂

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