面临难题
缺师少教
偏远地区学校因缺师少教而上不齐课、上不好课。
资源短缺
音乐、美术、英语、信息技术等课程资源短缺。
技术受限
因技术知识受限无法使用复杂的远程课堂设备。
师资匮乏
偏远校师资水平与中心校教师水平差距明显。
师资互惠互通 推动教育公平发展
优质教学开放与传递
以区域中心校为主讲端，偏远地区多个教学点为听课端，实现城乡联动教学，推动区域教育均衡发展。
形成教学全闭环
课前区域设立固定结对组，课表统一排课推送，长期固定保证帮扶质量；课中音视频交流，线上作业等多元化互动；课后资源共享，视频汇聚留存，打造共享资源库。
教研能力分享与提升
开展网络教研，将不同区域的教师通过系统紧密的链接在一起，提升教师的自身教学能力
建设点对点、点对多点，教育精准扶贫数据库，通过网络课堂，将优质教育资源的师资力量、学习资源进行网络化共享。
全力在线护航 推进专递课堂建设
为“专递课堂”
定制的功能界面
1+N视频布局并配有语音激励和自动轮巡功能，让老师能关注到所有学生充分满足教学、点名、讨论等各类教学需求。
运营商级云视频平台
稳定易用
系统稳定可靠，十万级别超大规模并发，依然流畅稳定。
告别复杂操作
一键轻松开课
教育局和学校无需自行开发，快速落地，产品设计简洁友好，一天就能熟练操作。
融合直播
延展课堂场景
保证校园网内教师端高清授课，学生端流畅观看。还可与直播系统无缝对接，让课堂内容在互联网上无限延展。
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